Когда дети начинают читать

Редакция получила и продолжает получать множество откликов на опубликованную в № 1 нашего журнала статью заведующего лабораторией раннего возраста Института дошкольного воспитания АПН СССР А. М. Фонарева «Всему свое время». Благодарим родителей, которые рассказали о своих детях, поделились опытом, сомнениями, поставили перед учеными интересные вопросы. Все эти письма сейчас анализируются в лаборатории, и на них будет дан ответ.
Приводим отрывки из некоторых писем.
«В три года Юля прочла мне (впервые!) название газеты буквально так: «Комсомол-мягкий знак-ская правда».
Л. ЛЮТИКОВА (Кемерово)
«Наш сын начал прилично читать в два года. С трех лет начались увлечения: сначала выучил все городские автобусные маршруты, потом (по справочнику)—все улицы города, адреса и телефоны всех знакомых. Мы пытались его отвлечь, но безрезультатно. В течение года это его занимало, потом остыл. Следующий этап: выучил по атласу все государства мира и все столицы».
Т. РУЗАНОВА (Горький)
«Александру год и десять месяцев. Он знает все буквы, находит их вокруг себя. Для него половая щетка и телевизионная антенна—«Т», железнодорожная магистраль со шпалами—«много Н», телеграфный столб с перекладиной—«А», без нее—«Л», картофелина—«О».
Проходили мы с ним около стенда, и заголовок: «Знаешь ли ты?»—он прочел: «Знаешь ли ты два». Я сначала ничего не понял, потом догадался: вопросительный знак ему незнаком, он его принял за двойку».
Н. РУССАНОВ (Чувашская АССР)
«С двухлетним Женечкой мы часто ходили в зоопарк, где он запомнил названия почти всех зверей и птиц, только орлов различал 6 разновидностей».
М. и Я. АНЦИЛЕВЫ (Казань)
«В год четыре месяца Вова правильно пользовался суффиксом «КА», Лишь однажды вместо «братик» сказал «братька» и лукаво засмеялся, потом чистосердечно признал свою ошибку: «Не знает Вова».
Г. ШЛЮСАВЕР (Киев)